开远市灵泉小学2024年度部门整体和项目支出绩效自评报告

附件1

开远市灵泉小学2024年度部门整体和项目支出绩效自评报告

为贯彻落实全面实施预算绩效管理，根据《开远市财政局关于印发〈开远市全面实施预算绩效管理工作推进方案〉的通知》（开财字〔2020〕181号）、《开远市财政局关于印发〈开远市市级项目支出绩效评价管理暂行办法〉的通知》（开财发〔2022〕296号）和《开远市财政局关于印发〈开远市市级预算绩效管理暂行办法〉的通知》（开财发〔2022〕306号）要求，我单位及时对2024年部门整体和项目支出绩效情况进行自查自评，现将开远市灵泉小学2024年度部门整体和项目支出情况报告如下：

一、部门基本情况

（一）部门概况

1.职责职能

开远市灵泉小学实施小学义务教育，促进基础教育发展，小学学历教育（相关社会服务）。致力于把灵泉小学办成教育理念新、校园环境美、师资力量强、教育质量好、社会信 誉高、师生热爱、家长放心、同行信服、社会满意的义务教育规范学校。

2.机构设置及人员情况

开远市灵泉小学属于公益一类事业单位，核定编制机构数9个，核定事业编制数78个，其中管理岗3个，工勤岗2个，专业技术岗73个。截至2024年12月31日，学校共有30个教学班，1374名学生，内设教导处、教科室、总务处、办公室、工会委员会、财务室、德育室、大队室八个职能科室。年末实有在编在职员工78人，其中事业专业技术人员76人，事业工勤人员2人。

（二）年度工作目标及重点工作任务

认真贯彻落实党的二十大精神，以科学发展观统领学校全局，以学校持续发展为本，以成就教师职业幸福为本，以学生健康品质养成为本，学校管理向着规范化、科学化、民主化、制度化发展，坚持学校常规建设与特色建设并行，深化教育教学改革，努力提高教育教学水平和办学效益，致力于建设群众满意的优秀学校。2024年学校重点工作任务如下：

1.校园设施建设：（1）为了学生安全，完成塑胶跑道上方遮挡蓬加装工作；（2）完成学校运动场地改造整体规划建设工作；（3）继续推进班级文化阵地建设工作；（4）继续推进整体校园文化规划建设工作；（5）推进综合楼各种功能室的设备设施改进完善工作；（6）完成其他校园设施设备维修改善工作；（7）完成固定资产处置工作。

2.德育工作：（1）完成上级部门安排布置及学校固有的常规工作。（2）加强学生社会实践活动的开展活动。（3）加强少先队组织建设引导，规范少队会、少代会，完成辅导员培训工作。（4）以少先队工作为抓手，形成学校亮点工作。（5）继续推动承“梅魂泉意”的德智体美劳五个方面的校园特色建设工作。（6）完成80人少先队鼓号队的建设工作。（7）继续完善“红领巾监督岗”的评比工作。

3.教育教学工作：（1）规范教师教学常规工作，“备课、上课、作业布置与批改”等教学活动要严格按照学校要求完成。（2）班级管理要实。要认真填写“灵泉小学课堂常规记录”。（3）根据上级安排和学校计划，完成有关课堂教学竞赛事宜。（4）创造性开展学生学科竞赛工作。（5）做好学生资助管理工作。（6）做好学生学籍管理工作，严防辍学生出现。（7）完成毕业班考试、升学系列工作。（8）按计划开展课后延时服务工作。

4.教育科研工作：（1）认真完成学校教科研常规工作。（2）做好课题申报、结题工作。（3）继续开展高效课堂教学改革工作。（4）做好学校层面的教学大研讨工作。

5.安全工作：（1）做好学校安全督察工作，认真排查学校安全隐患。（2）认真按照上级部门要求，完成各项安全常规工作。（3）做好每月一次的安全演练工作。（4）做好“预防校园欺凌，共建平安校园”工作。 （5）做好扫黑除恶专项整治工作。（6）做好食品、饮用水安全工作。（7）做好疫情常态化管理工作。

6.总务后勤工作：（1）严格按照上级部门要求，做好学生营养餐管理工作。 （2）做好围棋进校园工作。

（三）当年部门整体支出绩效目标

认真贯彻落实党的二十大精神，以科学发展观统领学校全局，以学校持续发展为本，以成就教师职业幸福为本，以学生健康品质养成为本；学校管理向着规范化、科学化、民主化、制度化发展；坚持学校常规建设与特色建设并行，深化教育教学改革，努力提高教育教学水平和办学效益，致力于建设群众满意的优秀学校。

（四）部门预算绩效管理开展情况

按照有关规定对财务执行情况定期进行公示和公开，以部门整体支出绩效表为指导，对照部门整体支出绩效目标定期进行绩效目标执行情况分析，及时查找问题及原因并制定整改措施，确保绩效目标落到实处。

（五）部门内控制度建设情况

自《行政事业单位内部控制规范（试行）》实施以来，我单位积极贯彻实施内部控制规范建设工作，在坚持内控制度的全面性、重要性、制衡性、适应性等原则的基础上进一步完善了本单位的内部控制制度，使之成为符合实际、行之有效的一套内控制度，提高了单位的管理水平，规范了内部控制，加强了廉政风险防控机制建设。

二、单位整体收支情况

（一）2024年年初预算安排情况

根据《关于下达2024年财政经费支出预算的通知》开财预字〔2024〕1号文件，开远市灵泉小学2024年部门预算收入1492.75万元，其中：基本支出1492.75万元（包含工资福利收支1452.98万元，商品和服务支出34.22万元，对个人和家庭的补助收支5.55万元）；项目支出安排预算为0万元。

（二）2024年单位整体收支情况

截至2024年12月31日，部门整体总收入1773.77万元，其中：上年结转结余3.82万元，本年财政拨款收入1681.58万元，其他收入88.37万元。本年总支出1773.26万元，支付进度为99.97%。其中：项目实际收入229.54万元，支出229.03万元，项目资金执行率为99.78%，具体情况如下：

表1 项目收支明细表

单位：万元

（三）“三公”经费预决算情况

2024年开远市灵泉小学“三公”经费预算数0.75万元，支出决算数0万元，“三公”经费控制率达0%。

（四）资金管理情况

1.收入方面

本单位所有收入均纳入单位财务统一管理，设二级项目进行明细核算，无私设账外账及“小金库”现象。

2.支出方面

本单位所有资金支出均履行严格的审批手续，所有支出都填写费用支出报销单，有相关的经办员签字，并经财务室审核，分管科室、分管财务领导、单位负责人签字后报送主管部门联审。不存在挤占、挪用行为。

基本支出严格执行国家的有关政策及规定，无擅自扩大开支范围和提高开支标准，单位津补贴、奖金和福利均按照国家或地方的规定发放，无滥发奖金、补贴或福利现象。

项目支出均按照批准的项目和用途以及项目实施方案执行，无自行改变项目内容，扩大支出范围现象。

三、绩效目标完成情况

（一）部门整体支出绩效目标完成情况

1.绩效目标完成情况

（1）产出指标完成情况

产出指标共有59项三级指标，其中部分完成3项，未完成1项，完成率93.22%。

（2）效益指标完成情况

效益指标共有3项三级指标，未完成0项，完成率100%。

（3）满意度指标完成情况

满意度指标共有3项三级指标，未完成0项，完成率100%。

2.绩效目标未完成原因分析

（1）数量指标-招收新生数量≥225人，实际完成224人，未全部完成。主要原因是：本年实际招收人数确为225人，但有1人开学时转到了其他学校就读。

（2）数量指标-发放营养改善计划补助资金≥948000元，实际完成43775.04元，未全部完成。主要原因是：2024年春季学期起，城区学校不再执行营养餐补助。本年所支付费用为上一学期未支付完的费用。

（3）数量指标-享受营养改善计划补助学生数≥948人，实际享受人数0人，全部未完成。主要原因是：2024年春季学期起，城区学校不再执行营养餐补助。

（4）数量指标-学校每年新增图书≥500册，实际完成224册，未全部完成。主要原因是：2024年12月采购了一批图书600册，未及时交付验收。

（二）项目绩效目标完成情况

1.项目1:2023年城乡义务教育补助经费（公用经费）中央直达资金绩效目标完成情况

该项目共设立了12个三级指标，其中：数量指标1个，质量指标3个，时效指标2个，社会效益指标2个，可持续影响指标1个，服务对象满意度指标3个。未完成指标1个，绩效目标完成率91.67%。未完成指标为教师培训费支出比率≥10%，主要原因是教师外出培训费用很多都是举办单位提供食宿，虽然教师外出培训次数较往年大幅增加，但培训费支出仍达不到预期目标。

2.项目2：开远市2023年城乡义务教育阶段公用经费补助（第二批）州级资金绩效目标完成情况

该项目共设立了10个三级指标，其中：数量指标1个，质量指标2个，时效指标1个，成本指标1个，社会效益指标2个，可持续影响指标1个，服务对象满意度指标2个。未完成指标1个，绩效目标完成率90%。未完成指标为教师培训费支出比率≥10%，主要原因是教师外出培训费用很多都是举办单位提供食宿，虽然教师外出培训次数较往年大幅增加，但培训费支出仍达不到预期目标。

3.项目3：开远市2023年城乡义务教育阶段公用经费补助（第三批）中央级资金绩效目标完成情况

该项目共设立了12个三级指标，其中：数量指标1个，质量指标3个，时效指标2个，社会效益指标2个，可持续影响指标1个，服务对象满意度指标3个。未完成指标1个，绩效目标完成率91.67%。未完成指标为教师培训费支出比率≥10%，主要原因是教师外出培训费用很多都是举办单位提供食宿，虽然教师外出培训次数较往年大幅增加，但培训费支出仍达不到预期目标。

4.项目4：开远市2023年城乡义务教育阶段公用经费（第四批）补助资金绩效目标完成情况

该项目共设立了10个三级指标，其中：数量指标1个，质量指标2个，时效指标1个，成本指标1个，社会效益指标2个，可持续影响指标1个，服务对象满意度指标2个。未完成指标1个，绩效目标完成率90%。未完成指标为教师培训费支出比率≥10%，主要原因是教师外出培训费用很多都是举办单位提供食宿，虽然教师外出培训次数较往年大幅增加，但培训费支出仍达不到预期目标。

5.项目5：提前下达开远市2024年城乡义务教育阶段公用经费补助（第一批）中央级资金绩效目标完成情况

该项目共设立了12个三级指标，其中：数量指标1个，质量指标3个，时效指标2个，社会效益指标2个，可持续影响指标1个，服务对象满意度指标3个。未完成指标1个，绩效目标完成率91.67%。未完成指标为教师培训费支出比率≥10%，主要原因是教师外出培训费用很多都是举办单位提供食宿，虽然教师外出培训次数较往年大幅增加，但培训费支出仍达不到预期目标。

6.项目6：开远市2024年城乡义务教育阶段普通学校公用经费补助（第一批）中央级资金绩效目标完成情况

该项目共设立了10个三级指标，其中：数量指标1个，质量指标2个，时效指标1个，成本指标1个，社会效益指标2个，可持续影响指标1个，服务对象满意度指标2个。未完成指标1个，绩效目标完成率90%。未完成指标为教师培训费支出比率≥10%，主要原因是教师外出培训费用很多都是举办单位提供食宿，虽然教师外出培训次数较往年大幅增加，但培训费支出仍达不到预期目标。

7.项目7:2024年城乡义务教育（第二批）普通学校公用经费补助省级资金绩效目标完成情况

该项目共设立了10个三级指标，其中：数量指标1个，质量指标2个，时效指标1个，成本指标1个，社会效益指标2个，可持续影响指标1个，服务对象满意度指标2个。未完成指标1个，绩效目标完成率90%。未完成指标为教师培训费支出比率≥10%，主要原因是教师外出培训费用很多都是举办单位提供食宿，虽然教师外出培训次数较往年大幅增加，但培训费支出仍达不到预期目标。

8.项目8:2024年城乡义务教育（第二批）普通学校公用经费补助州级资金绩效目标完成情况

该项目共设立了10个三级指标，其中：数量指标1个，质量指标2个，时效指标1个，成本指标1个，社会效益指标2个，可持续影响指标1个，服务对象满意度指标2个。未完成指标1个，绩效目标完成率90%。未完成指标为教师培训费支出比率≥10%，主要原因是教师外出培训费用很多都是举办单位提供食宿，虽然教师外出培训次数较往年大幅增加，但培训费支出仍达不到预期目标。

9.项目9:2023年义务教育家庭经济困难学生生活补助（第二批）省级资金绩效目标完成情况

该项目共设立了8个三级指标，其中：数量指标2个，时效指标2个，社会效益指标2个，服务对象满意度指标2个。未完成指标0个，绩效目标完成率100%。

10.项目10:2023年义务教育家庭经济困难学生生活补助（第三批）中央级资金绩效目标完成情况

该项目共设立了8个三级指标，其中：数量指标2个，时效指标2个，社会效益指标2个，服务对象满意度指标2个。未完成指标0个，绩效目标完成率100%。

11.项目11:2024年义务教育家庭经济困难学生生活补助（第三批）中央资金绩效目标完成情况

该项目共设立了9个三级指标，其中：数量指标2个，时效指标2个，成本指标1个，社会效益指标2个，服务对象满意度指标2个。未完成指标1个，绩效目标完成率88.89%。数量指标-受助人数=129人，实际完成121人，主要原因是：学生毕业、新入学、转入转出等导致人员减少。

12.项目12:2023年义务教育学校课后服务奖补资金绩效目标完成情况

该项目共设立了7个三级指标，其中：数量指标2个，质量指标2个，时效指标1个，社会效益指标1个，服务对象满意度指标1个。未完成指标0个，绩效目标完成率100%。

13.项目13:2024年义务教育学校课后服务奖补资金绩效目标完成情况

该项目共设立了8个三级指标，其中：数量指标2个，质量指标3个，时效指标1个，社会效益指标1个，服务对象满意度指标1个。未完成指标0个，绩效目标完成率100%。

14.项目14：开远市2023年特殊教育公用经费补助（第二批）省级资金绩效目标完成情况

该项目共设立了8个三级指标，其中：数量指标1个，质量指标2个，时效指标1个，社会效益指标2个，可持续影响指标1个，服务对象满意度指标1个。未完成指标0个，绩效目标完成率100%。

15.项目15：开远市2023年特殊教育公用经费补助（第二批）州级资金绩效目标完成情况

该项目共设立了8个三级指标，其中：数量指标1个，质量指标2个，时效指标1个，社会效益指标2个，可持续影响指标1个，服务对象满意度指标1个。未完成指标0个，绩效目标完成率100%。

16.项目16：开远市2024年特殊教育公用经费补助（第一批）中央级资金绩效目标完成情况

该项目共设立了9个三级指标，其中：数量指标1个，质量指标2个，时效指标1个，成本指标1个，社会效益指标2个，可持续影响指标1个，服务对象满意度指标1个。未完成指标0个，绩效目标完成率100%。

17.项目17:2024年城乡义务教育（第二批）特殊教育公用经费补助省级资金绩效目标完成情况

该项目共设立了9个三级指标，其中：数量指标1个，质量指标2个，时效指标1个，成本指标1个，社会效益指标2个，可持续影响指标1个，服务对象满意度指标1个。未完成指标0个，绩效目标完成率100%。

18.项目18:2024年城乡义务教育（第二批）特殊教育公用经费补助州级资金绩效目标完成情况

该项目共设立了9个三级指标，其中：数量指标1个，质量指标2个，时效指标1个，成本指标1个，社会效益指标2个，可持续影响指标1个，服务对象满意度指标1个。未完成指标0个，绩效目标完成率100%。

19.项目19：下达2023年城乡义务教育补助经费第四批（营养改善计划）省级资金绩效目标完成情况

该项目共设立了11个三级指标，其中：数量指标3个，质量指标1个，时效指标1个，社会效益指标2个，可持续影响指标2个，服务对象满意度指标2个。未完成指标0个，绩效目标完成率100%。

20.项目20：中小学奖励性绩效经费绩效目标完成情况

该项目共设立了4个三级指标，其中：数量指标1个，社会效益指标1个，服务对象满意度指标2个。未完成指标0个，绩效目标完成率100%。

21.项目21：教育各种奖励性绩效经费绩效目标完成情况

该项目共设立了10个三级指标，其中：数量指标4个，质量指标2个，社会效益指标1个，可持续影响指标1个，服务对象满意度指标2个。未完成指标0个，绩效目标完成率100%。

22.项目22：师训课改及名师工作室专项经费—名师工作室专项经费绩效目标完成情况

该项目共设立了6个三级指标，其中：数量指标1个，质量指标1个，时效指标1个，成本指标1个，社会效益指标1个，服务对象满意度指标1个。未完成指标1个，绩效目标完成率83.33%。经济成本指标-补助标准等于25000元，实际完成20191.5元，主要是因为资金分配经济分类不能满足本项目支出，导致当年资金支出未达补助标准。

23.项目23:2024年（第一批）校园安保专项经费绩效目标完成情况

该项目共设立了9个三级指标，其中：数量指标2个，质量指标2个，时效指标1个，社会效益指标1个，可持续影响指标1个，服务对象满意度指标2个。未完成指标0个，绩效目标完成率100%。

24.项目24:2024年（第二批）校园安保专项经费绩效目标完成情况

该项目共设立了9个三级指标，其中：数量指标2个，质量指标2个，时效指标1个，社会效益指标1个，可持续影响指标1个，服务对象满意度指标2个。未完成指标0个，绩效目标完成率100%。

25.项目25：课后服务收费资金绩效目标完成情况

该项目共设立了8个三级指标，其中：数量指标2个，质量指标1个，社会效益指标1个，可持续影响指标1个，服务对象满意度指标3个。未完成指标0个，绩效目标完成率100%。

26.项目26:2024年课后服务收费资金绩效目标完成情况

该项目共设立了8个三级指标，其中：数量指标2个，质量指标1个，社会效益指标1个，可持续影响指标1个，服务对象满意度指标3个。未完成指标0个，绩效目标完成率100%。

27.项目27：税局返还手续费、专户利息等单位自有资金绩效目标完成情况

该项目共设立了6个三级指标，其中：数量指标1个，质量指标1个，时效指标1个，社会效益指标1个，服务对象满意度指标2个。未完成指标1个，绩效目标完成率83.33%。质量指标-项目资金使用率≥90%，实际完成22%，主要是因为上级主管部门只允许使用本项目资金购买报税相关办公用品，使用范围太局限。

四、绩效自评结论

我单位2024年部门整体支出绩效自评得分95.07分，评价等级为“优”。

项目1:2023年城乡义务教育补助经费（公用经费）中央直达资金，绩效自评得分95.84分，评价等级为“优”。

项目2：开远市2023年城乡义务教育阶段公用经费补助（第二批）州级资金，绩效自评得分95分，评价等级为“优”。

项目3：开远市2023年城乡义务教育阶段公用经费补助（第三批）中央级资金，绩效自评得分95.84分，评价等级为“优”。

项目4：开远市2023年城乡义务教育阶段公用经费（第四批）补助资金，绩效自评得分95分，评价等级为“优”。

项目5：提前下达开远市2024年城乡义务教育阶段公用经费补助（第一批）中央级资金，绩效自评得分95.84分，评价等级为“优”。

项目6：开远市2024年城乡义务教育阶段普通学校公用经费补助（第一批）中央级资金，绩效自评得分94.5分，评价等级为“优”。

项目7:2024年城乡义务教育（第二批）普通学校公用经费补助省级资金，绩效自评得分95分，评价等级为“优”。

项目8:2024年城乡义务教育（第二批）普通学校公用经费补助州级资金，绩效自评得分95分，评价等级为“优”。

项目9:2023年义务教育家庭经济困难学生生活补助（第二批）省级资金，绩效自评得分100分，评价等级为“优”。

项目10:2023年义务教育家庭经济困难学生生活补助（第三批）中央级资金，绩效自评得分100分，评价等级为“优”。

项目11:2024年义务教育家庭经济困难学生生活补助（第三批）中央资金，绩效自评得分99.38分，评价等级为“优”。

项目12:2023年义务教育学校课后服务奖补资金，绩效自评得分100分，评价等级为“优”。

项目13:2024年义务教育学校课后服务奖补资金，绩效自评得分100分，评价等级为“优”。

项目14：开远市2023年特殊教育公用经费补助（第二批）省级资金，绩效自评得分100分，评价等级为“优”。

项目15：开远市2023年特殊教育公用经费补助（第二批）州级资金，绩效自评得分100分，评价等级为“优”。

项目16：开远市2024年特殊教育公用经费补助（第一批）中央级资金，绩效自评得分100分，评价等级为“优”。

项目17:2024年城乡义务教育（第二批）特殊教育公用经费补助省级资金，绩效自评得分100分，评价等级为“优”。

项目18:2024年城乡义务教育（第二批）特殊教育公用经费补助州级资金，绩效自评得分100分，评价等级为“优”。

项目19：下达2023年城乡义务教育补助经费第四批（营养改善计划）省级资金，绩效自评得分100分，评价等级为“优”。

项目20：中小学奖励性绩效经费，绩效自评得分100分，评价等级为“优”。

项目21：教育各种奖励性绩效经费，绩效自评得分100分，评价等级为“优”。

项目22：师训课改及名师工作室专项经费—名师工作室专项经费，绩效自评得分97.6分，评价等级为“优”。

项目23:2024年（第一批）校园安保专项经费，绩效自评得分100分，评价等级为“优”。

项目24:2024年（第二批）校园安保专项经费，绩效自评得分100分，评价等级为“优”。

项目25：课后服务收费资金，绩效自评得分100分，评价等级为“优”。

项目26:2024年课后服务收费资金，绩效自评得分100分，评价等级为“优”。

项目27：税局返还手续费、专户利息等单位自有资金，绩效自评得分79.2分，评价等级为“中”。

五、部门整体支出绩效评价指标分析

（一）决策情况分析

单位在整体绩效目标设定和项目绩效目标设定方面符合要求，制定了年度预算整体绩效目标，整体绩效目标制定依据充分，与部门履职、年度工作任务相符，整体绩效目标清晰、细化、可衡量。项目绩效目标覆盖率100%，与年度的任务数相对应，项目绩效目标细化、可量化与项目预算资金相匹配。自评目标设定得分7分。

单位预算编制与履职目标衔接紧密，预算编制依据充分、数据详实。基本支出预算能够保障机构正常运转，人员工资、日常公用经费、其他完成部门职能任务所必需的支出无缺口，不存在预算编制时就考虑用项目资金弥补公用经费不足的情况，重点支出保障率100%，预算配置自评得分8分。

综上，单位决策投入自评得分15分。

（二）过程情况分析

单位在预算执行方面整体执行良好，截至12月31日预算执行率99.97%，结转结余变动率-86.7%，“三公”经费变动率0%，“三公”经费控制率0%，政府采购预算执行率71.76%，收入合规率100%，支出合规率100%。预算执行自评得分6.72分。

单位为加强预算管理、规范财务行为制定了财务管理制度，单位内部控制手册等。成立了单位预算绩效管理工作领导小组，开展了绩效目标管理、绩效运行监控、绩效评价等工作，并对近三年内人大、纪检监察、审计、财政等部门各项检查、绩效评价等发现的问题进行了规范整改。按照规定时间及时收集、整理、分析与部门整体阶段性资金支出及绩效目标完成相关的数据、信息并上报，在规定时限内公开预算决算信息和绩效管理相关信息。预算绩效管理自评得分7分。

单位为加强资产管理、规范资产管理行为制定了资产管理制度，但不够健全和完善。单位资产使用合规、配置合理、处置规范，收入及时足额上缴，固定资产利用率100%。但资产账实不符情况依然存在，故资产管理自评得分2.5分。

综上，单位绩效过程管理自评得分16.22分。  

（三）产出情况分析

2024年度单位重点工作办结率100%，59个绩效目标，有4项未全部完成。绩效目标实际完成率93.22%，绩效目标完成及时率93.22%，绩效目标质量达标率100.00%，部门履职自评得分33.85分。  

（四）效果情况分析

单位履职对社会发展、教育事业可持续发展的影响达到预期目标，2024年度单位履职清正廉洁，未发生廉政问题，整体绩效目标和项目绩效目标问卷调查综合得分≥90分，单位履职效益自评得分30分。  

六、部门整体支出过程中存在的问题及改进措施

（一）主要问题及原因分析

1.绩效管理人员的专业性不强，对绩效指标及指标值的设置难理解，从而存在指标设置不合理，难量化的情况。

2.在资料收集及评价过程中存在项目实施单位部分档案管理存在资料不完整，归档不及时等现象。

3.由于单位财务人员不专业，做工作时不够细致，导致部分支出凭证存在处理不规范，凭证附件不齐全等情况。

（二）改进的方向和具体措施

加强对新《中华人民共和国预算法》、新《中小学校财务制度》《政府会计准则制度》的学习培训，规范部门预算收支核算，制定和完善各项支出的支出标准，严格按进度执行预算，增强预算的约束力和严肃性。落实预算执行分析，及时了解预算执行差异，合理调整、纠正预算执行偏差，切实提高部门预算收支管理水平。

七、主要经验及做法

无

单位名称（盖章）：开远市灵泉小学

2025年4月7日