• 建议提案办理
  • 索引号
    000014348/2020-02295
  • 发布机构
    开远市教育局办公室
  • 文号
    开教函〔2018〕9号
  • 发布日期
    2018-09-30
  • 时效性
    有效

对政协开远市十届二次会议第90号提案的答复

                         办理结果:A

 

 

 

 

 

 

                  开教函〔20189                    签发人:王永刚

 

对政协开远市十届二次会议第90号提案的答复

 

戴斌委员:

你在政协开远市十届二次会议期间上提出的《关于重视提高我市中小学生身体素质的建议》(第90号提案)已转交我们研究办理,提案针对提高我市中小学生身体素质提高所面临的问题,所提出的五个方面的宝贵建议,与教育局正在全面推进的增强学生体质工作非常契合,我们表示非常赞同并已经着手开展了相关工作。教育局高度重视,制定了提案办理工作方案,成立了工作小组,并多种形式开展了调研和会商。经认真研究,现将办理情况答复如下:

一、加强组织管理

(一)加强体育课程管理。为保证学生体育活动时间,教育局根据相关文件规定,对体育课时安排提出了要求:12年级每周4节、39年级每周3节、高一高三每周2节。在每年对学校的年度工作目标考核中将体育课程设置纳入考核内容。《体质健康标准》测试成绩良好以下的学生不能参加三好学生和优秀学生的评选。

(二)加大学校体育场地建设工作。体育场地是学生开展体育活动的基础。教育局每年都将体育场地建设列为重点工作,积极争取各级资金推动学生体育场地建设工作。2017-20186月,建设完工了开远九中、开远一中(修缮)、开远四中、开远中和营中寨小学、开远中和营云窝寺小学等学校的运动场。2019年计划完工开远二中、开远十中和羊街中心校等学校的运动场。运动场地的逐步完善将为学生体质的增强提高场地保障。

(三)开展丰富多彩的课余体育活动。为丰富学生课余体育生活,教育局组织开展了丰富多彩的课余体育竞赛活动。校园足球联赛和校园围棋联赛每年定期开展,要求所有学校参加。篮球、乒乓球、羽毛球、游泳和武术的课余竞赛每年都定期开展。每年寒暑假举办冬令营和夏令营。要求学校都要按照要求开展各具特色的课外体育活动,要求每名体育教师都要承担一个项目的校级代表队的训练和管理工作,增加学生参与体育活动的时间,让更多的学生走出教室,参与到体育活动之中,从而全面提高学生身体素质。

(四)营造体育文化氛围。每年5月和12月为各学校的体育活动月。各学校在体育活动月中,按照要求举办运动会、体育主题班会、体育主题书画征文比赛等丰富多彩的体育活动,并邀请家长参与到活动之中。通过活动的开展营造体育文化氛围,提高学生参与体育活动的意识,培养学生养成良好的运动习惯,增强学生体质。

(五)开展公益性课余体育培训。以开远市青少年课外活动为阵地,组织开展武术、围棋等体育项目的免费培训班,吸引更多的学生参与到课外活动之中。

二、下一阶段工作安排

(一)完善工作机制。制定开远市青少年体艺人才培养工作方案,引导学校开展符合学生实际的体艺课程设置,为部分学习困难学生减轻学习负担,发挥体艺专长,促进学生身体健康。

(二)开展学校体育工作经常性督查。为督查学校按照要求开展各项体育工作,教育局将组织工作小组不定期深入学校,对学校在体育课程设置、课外活动的开展等方面进行督查,建立长效机制,确保学校体育工作规范开展。

(三)开展《学生体质健康标准》抽查。每年春季学期,组织工作小组对各学校上报的体质健康数据进行抽查,确保相关数据的真实可靠。提高体育课教学质量。

(四)建立学生健康档案。每年9月进行一次学生健康体检,每年9-12月开展体质健康标准测试上报工作,将学生体检表和体质健康成绩登记表存档,成为学生健康档案,为学校改进体育工作提供依据。

(五)聘请高水平体艺人才充实教师队伍。20189月开始,面向社会招聘高水平体艺人才到薄弱学校开展体艺教学和培训工作,为学生体艺特长的发展提供保障。

(六)加强校园足球精英训练工作。20189月开始,引进专业青训机构开展精英校园足球培训工作,建立U系列梯队,为高水平足球后备人才的成长提供平台,推动学校体育工作迈上新的台阶。

提高我市中小学生身体素质是一项长期的系统工程,教育局将会同市级有关部门继续密切协作、勇于探索,加强学校体育工作管理,把各项举措落到实处,抓出成效。

感谢你对我市教育工作的关心和支持,请在今后对我们的工作多提出宝贵意见和建议。

 

 

开远市教育局

2018713

 

(联系人及电话:段永灿,7229882

 

 

 

 

 

抄送:市政协提案委、市政府督查室。

开远市教育局办公室              2018 713日印发